Публикации по теме «методические разработки» (481-500)

Разработка позволит систематизировать знания по данной теме, полученные за предыдущие годы обучения, добиться самостоятельно сделанных выводов о грамматическом значении и роли второстепенных членов предложения.

На создание и проведение данного занятия меня вдохновил виммельбух «Веселые прятки в рыцарском замки». Данная книга может быть использована для закрепления лексики и отработки конструкций после занятия. Само занятие может быть проведено на летних курсах в лингвистических лагерях. Возраст: 3-5 класс

Сценарий праздничного парада с концертом для детей средних, старших и подготовительных групп совместно с родителями.

Каждый человек обязательно должен знать и изучать свои права и обязанности. Наша жизнь настолько сложна и многообразна, что изучение основ правоведения необходимо начинать с раннего детства. Ребёнок, получив базовые знания на занятиях, более легко сможет ориентироваться во взрослой самостоятельной жизни и будет подготовлен к изучению правоведения более глубоко и детально.

Сценарий предназначен для Выпускного вечера 11 класса. Выдача аттестатов рассчитана на 3 класса. С учетом приготовленных номеров занимает ориентировочно 1,5 часа.

Методическая разработка с рекомендациями к дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программе социально-гуманитарной направленности «Ступенька» объединяет цикл занятий и направлена на формирование у дошкольников основ экологической культуры. Поэтому очень важно разбудить в детях интерес к живой природе, воспитывать любовь к ней, научить беречь окружающий мир. Экологические инновации (или экоинновации), это актуальное направление работы любого образовательного учреждения, это новые продукты, новые технологии, обеспечивающие взаимодействие между экономическим развитием и сохранением о

Тип занятия: занятие комплексного применения знаний и умений (практикум) Цель занятия: закрепить и применить на практике знания о системах счисления (двоичной, восьмеричной, десятичной, шестнадцатеричной) через выполнение интерактивных заданий на платформе LearningApps, развивая навыки перевода чисел, их сравнения и выполнения арифметических операций.

Тип занятия: занятие комплексного применения знаний и умений (практикум) Цель занятия: формирование у обучающихся осознанного понимания основ информационной безопасности, развитие практических навыков защиты персональных данных и безопасного поведения в цифровой среде через интерактивные формы работы на платформе LearningApps.

14 урок по программе "Технология" Лутцевой Е. А. Цель: формирование умений применять ранее полученные знания и умения, касающиеся материалов, конструкции и технологии, при выполнении группового задания.

Методическая разработка внеклассного мероприятия для студентов 1 курса и для профориентации школьников выпускных классов, желающих обучаться по специальности укрупненной группы "Сервис и туризм"

Цель: познакомить дошкольников с жизнью детей во время войны. Задачи: Коррекционно – образовательные: расширить знания детей о Великой Отечественной войне, активизация словаря по теме «Дети войны», совершенствование грамматического строя речи. Коррекционно – развивающие: развивать связную речь, речевую активность детей посредством введения новых терминов, развитвать ВПФ. Закреплять умение выразительно читать стихотворения. Совершенствовать умение составлять из слогов слова, развивать внимание, память. Коррекционно – воспитательные: воспитывать патриотические чувства, нравственные чувства сопе

13 урок по программе "Технология" Лутцевой Е. А. Цель: закрепление знаний и умений в работе с пластилином; закрепление представлений об изделии и его конструкции.

Цель урока: дать теоретические сведения об особенностях сложноподчинённых предложений и их видов. Задачи: 1. Формировать умения отличать СПП от других видов предложений, разграничивать части ССП, задавать вопрос, определять средства связи. 2. Продолжать формировать пунктуационные навыки. 3. Проверить умение определять грамматическую основу, повторить типы сказуемых, виды односоставных предложений, однородные члены предложения с целью подготовки к ОГЭ. Тип урока: усвоение нового материала, урок-открытие.

Консультация для родителей «Если хочешь быть здоров — закаляйся!» Цель: • познакомить родителей с основными принципами закаливания детей; • сформировать понимание важности правильного подхода к укреплению здоровья ребенка; • ознакомить с методами закаливания и предупредить возможные риски неправильного закаливания.

Данная разработка предназначена для учителей 4 классов по программе УМК"Л.Г Петерсон"

Углубление экологических знаний у детей, сформировать экологически-грамотное отношение детей к природе. Задачи: -Формировать устойчивый интерес к природе; -Закрепить знания детей о природе; -Упражнять в совместной командной деятельности (прислушиваться к мнению товарищей по команде, быть выдержанным); -Развивать быстроту реакции, сообразительность, находчивость, логическое мышление. -Воспитывать у детей гуманное отношение к природе, чувство ответственности за все живое на Земле.

12 урок по программе "Технология" Лутцевой Е. А. Цель: формирование у обучающихся представлений о понятиях «основа изделия», «детали изделия», «технология» посредством беседы, способствуя развитию творческих способностей.

Методические комментарии к уроку физики в 10 классе (профиль) и презентация к уроку

Родительское собрание с использование икате и мастер класса.

Буклет для родителей профилактики плоскостопия. Вырабатывайте у детей навыки правиль-ной осанки и походку без излишнего разве-дения стоп.